教養專線:
我想要幫幫你
不說氣話,只說打氣話
父母一句話,造成孩子看不見的傷口!兒盟調查發現3成國高中生曾被家長用言語暴力管教,和體罰相較,在曾被家長言語暴力的兒少中,兒少認為言語暴力傷害更大。邀請大家響應「不說氣話,只說打氣話」,希望在和孩子的言語互動上,常檢視自我情緒狀態和使用的言語(包含肢體語言),多理解孩子的想法和感受,不用情緒和言語的暴力對待孩子,和孩子多說支持和鼓勵的打氣話,稱讚小孩是一種關心的表現,且稱讚要即時、真誠、具體。
「橘絲帶兒保運動」持續倡議愛孩子零暴力的觀念,2019年邀請能言善道又熱心公益的新科雙料金鐘主持人,今年特別擔任兒盟橘絲帶兒保運動的愛心大使,對於孩子們曾遭受不堪的傷人話語,感到很心疼,要家長們正視這些話語的殺傷力與影響力,也分享長輩曾對他說的以和為貴,對自己影響至深,強調父母說的話語,無論是正面或負面,都會對孩子的人生觀有很深遠的影響,呼籲大家真的要對孩子不說氣話,多說打氣話。
兒盟邀請大家,透過接話大挑戰活動,練習不說氣話,只說打氣話。透過情境的練習,幫助自己也能在生活中更能自然地使用。
情境一:
讀國二的女兒跟你說:給我5000元,我要買EX0(韓國流行男團)演唱會的票。
你一定很喜歡這個團體,所以願意花這麼多錢去看他們演唱會?不過聽起來你目前沒有足夠的錢購買演唱會的票是嗎?如果零用錢不夠,我可以陪你一起討論可以用哪些方式存到這筆錢。
什麼團體讓你這麼喜歡,我也想認識一下。不過,關於演唱會的票,我們應該先討論一下再決定你要如何擁有這筆錢去買這次演唱會的票。
情境二:過了11點門禁時間,聯繫不上就讀高一的女兒,在半夜12點她才打開門回家。
建議一:你今天比較晚回來,我好擔心,發生甚麼事了嗎?
建議二:(如果女兒看起來很累,也許先不談,關心她好不好。)你看起來好累,雖然我很擔心,但至少你平安到家,不然你先休息,我們明天再談。
情境三:學校來電,告知念高二的兒子在學校霸凌同學,毆打氣質陰柔的男同學,被記大過一支。兒子剛回到家,你會怎麼跟他溝通?
回應建議:
我從學校那邊聽到一些事,我想先聽聽你的想法,發生甚麼事你打了同學?我想你打他應該有你的理由吧!